В кыргызстанском сегменте интернета набирает популярность петиция, адресованная президенту Садыру Жапарову, с призывом отправить в отставку министра образования и науки КР Догдуркул Кендирбаеву. Авторы обращения считают, что проводимая ведомством политика ведёт систему отечественного образования к глубокому кризису.
Инициатор петиции, опубликованной на платформе Change.org под ником Tursunbay Ismailov, заявляет о необходимости срочных кадровых решений.
«Мы не можем позволить, чтобы наши дети росли в стране, где образование не является приоритетом, и где таланты учителей остаются невостребованными», — говорится в тексте обращения.
Финансы и нехватка школ
Критика в адрес главы Минобразования звучит в обществе не впервые. Основной повод для недовольства — процесс реализации образовательных реформ. По утверждениям критиков, выделяемые международными донорами миллионные гранты расходуются без должного контроля. В частности, инициаторы петиции поднимают вопрос о судьбе 500 млн долларов, выделенных западными фондами на поддержку образования. Несмотря на полное освоение средств, материально-техническая база образовательных учреждений не улучшилась, а некоторые школы и вовсе прекратили своё существование. В социальных сетях высказываются предположения, что к непрозрачному распределению средств могут быть причастны и другие высокопоставленные чиновники кабмина.
На фоне этих вопросов система сталкивается с острыми социальными проблемами. В регионах и столице сохраняется дефицит школ, нехватка современных учебников и квалифицированных педагогических кадров.
Ситуацию усугубляют участившиеся инциденты в самих школах: факты буллинга, подросткового рэкета и массовых драк, которые иногда заканчиваются трагически.
Вопросы от парламента и зарубежные командировки
Работа Догдуркул Кендирбаевой уже вызывала нарекания со стороны депутатов Жогорку Кенеша и Кабинета министров. Помимо ситуации в школах, вопросы парламентариев вызывала целесообразность частых зарубежных командировок министра, в том числе в Австрию и Великобританию, практическая польза от которых для отечественного образования остаётся неочевидной.
В свете этих поездок ряд экспертов и гражданских активистов обращают внимание на профессиональный бэкграунд министра. В разные годы Кендирбаева тесно сотрудничала с западными НПО:
- В 2001-2002 гг. работала с организацией «Save the Children» (Великобритания);
- В 2002 году преподавала по линии USAID, получала стипендии от фондов «Фонд Сороса», «Junior Achievement» и «Глобального экологического фонда»;
- С 2019 года занимала должность исполнительного директора Международного фонда «Инициатива Розы Отунбаевой».
Кроме того, авторы обращения припоминают министру инициативу по привлечению в школы волонтёров из американского правительственного агентства «Корпус Мира», что рассматривалось некоторыми как попытка заменить специалистов востребованной программы «Российский учитель за рубежом».
В обществе отмечают, что требования об отставке главы Минобразования имеют под собой веские основания. Однако эксперты задаются вопросом: приведёт ли кадровая перестановка к качественным и структурным изменениям в системе образования, или всё ограничится лишь сменой фамилии на табличке министерского кабинета?